大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蒙自生活妆的问题，于是小编就整理了1个相关介绍蒙自生活妆的解答，让我们一起看看吧。
如何看待云南蒙自一中学3名学生被老师勒令自行砸手机？有没有更好的处理方式？
这样的方式没有错。
估计老师也是把一切方法都用尽了才用这种方法进行处罚。虽说是处罚，老师更注重的是对这些孩子一种特殊方式的教育，更是对其他同学的警示和教育。
还有一类人，不在现场的人，也就是家长，也是受教育的一个群体。
为了保障孩子们专心专心致志学习，很多学校都明确规定学生在学校不能携带手机，特别是不能携带智能手机。手机，特别是智能手机在给人们带来巨大方便的同时，其强大的***功能以及方便快捷获取来自外界的海量信息功能，即便是成年人夜很难拒绝它的诱惑，***成瘾，影响工作格生活的例子举不胜举，更何况是尚未成熟的学生、孩子！学生的主要任务就是学习，作出这样规定的学校并不折不扣执行的学校一定是最好的学校，这本身就是对学生负责任的表现。
这样的规定，学校都会对自己的学生、对学生家长反复提醒要求，可是很多学生***取阳奉阴违的方式偷偷把手机带到学校，偷偷使用各玩耍，眼中干扰学习。而一些家长也对这样的行为视若无睹，甚至***取虚***手段帮助自己的孩子拥有手机，把手机带到学校，甚至在老师发现孩子把手机带到学校并将手机暂扣之后，一次次地给孩子配上新的手机（这种情况还不是孤例）。
这位老师也是经历的这种情况太多了吧，才会***取 这种极易引起争议的手段。
但是，我要强调的是，恰恰是老师能够拿自己可能因争议误解遭受指责甚至处理***取这样的教育手段，更能证明这位老师强烈的责任心和敢于担当负责的品质素养。
那些指责老师教育方式欠妥的家长或者看客路人，不妨仔细想想，孩子上学究竟是为了什么？是拿大好学习时光玩手机玩游戏的吗？
或许有些家长考虑的是，孩子有个电话可以随时和家长联系，不妨也扪心自问想一想，孩子拿着手机，究竟有几分几秒会用在所谓的学习上，又会有几次会主动和家长联络？
孩子们的手机，更多扮演的不过是游戏机，***设备，沟通交流平台罢了，多数时候与学习无关。
我是亲眼见过这种的
我个人认为，如果学生初犯，可以原谅，但若一而再再而三的拿手机可以这样。
手机害人，害学习，大家都知道，老师也是为了孩子好，直接让孩子砸手机，自尊心强的，真的会受到打击。所以其实可以私下解决，不要当着全班学生的面，这样也可以保护孩子的自尊心
就在前几天，有网友爆料云南省红河州蒙自市鸣鹫镇三名学生因拿手机入校，被老师发现后要求他们砸自己的手机。新闻报道后，众说纷纭。支持的有，反对的也有。老师被批评处理了。提问者问：有没有更好的处理方式？
如果不是健忘的话，有堵住学校大门，将学生手机扔进桶里，桶里有水，手机也应该报废了。还见过一次砸手机的报道，后来好像说是砸了三部旧手机，也没见了下文。还有在学校门口，挨个儿让学生洗去脸上的化妆的。好像都是中学生，可见现在的中学生多么难管理？
禁止学生带手机进校园，目前看来是相当头疼的问题。检查，没收，让学生写检查，让家长来领手机回家，校规，班规，签订协议，约法三章等等。看来效果并不显著。以致于出现了像上面提到的“老师怒砸手机”的事。老师也明明知出力不讨好，明知压力这么大，还得这样做，可见手机进校园，进教室，对学生学习影响有多么大！
潮爷认为，禁止学生在校园里教室内玩手机，老师与学生的“手机斗”肯定是长期存在的。是持久战，急躁是没有用的。不要忽视家长的作用，在手机这个问题上，家长的监督比老师作用更大。学生在教室里玩手机，老师看见了，当场没收，估计不会与学生发生矛盾。老师告诉学生，暂时保管，放学来拿回家。第二次没收，让家长来学校领回。
在没收学生手机同时，还得加强教育。老师对学生急躁处理，一点用没有。你在批评，学生心里挂念的其实是他手机的命运。根本听不进老师在说什么。所以从第三次没收开始，老师可以保管手机的时间逐渐延长一些。20天，30天，40天。一个学期很快过去了，也只有这样了。
到此，以上就是小编对于蒙自生活妆的问题就介绍到这了，希望介绍关于蒙自生活妆的1点解答对大家有用。