大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于单县化生活妆的问题,于是小编就整理了3个相关介绍单县化生活妆的解答,让我们一起看看吧。
停课不停学,老师化身主播,你是怎么上网课的?
虽然说在家不像在教室,但是态度也一定要端正👩🏻💻
2⃣️笔记本是一定需要的,好记性不如烂笔头,你一定要多记
3⃣️水性笔、记号笔:做好笔记有很多好处,可以激起自己复习的兴趣,同时清晰的整理也可以加深记忆
关于软件:
2⃣️如果用平板记笔记,推荐给你们几个软件notability、goodnotes、印象笔记、xmind、mindmaster
💕💕毕竟在家上网课还是可以稍微随意一点的嘛 特别建议小伙伴们在身边准备一大杯热水 开好加湿器 毕竟长时间对着屏幕对皮肤不好哦
录屏、去噪音、直播、网络会议……这一个个曾经离我们比较遥远的词语,在“停课不停学”号召下变成了摆在我们面前急需解决的事情。
因为肆虐的***状***疫情,2020年的春季,全国中小学迎来了“停课不停学”的开学季。二月份三月份,全国老师纷纷上线,研究平台的研究平台,学用设备的学用设备,手忙脚乱地开启了自己的网络教学生涯。
几天下来,真是八仙过海各显神通,为了尽量保证拍摄效果,老师们绞尽脑汁。
母女齐上阵,一起看看直播的素材。
网速跟不上语速;
备课时间太长;
课堂互动体验不佳……
总之是问题一大堆
妈妈忙好了,我也试试沃希白板。
自己没上过网课,但是对教育培训行业或者说在线教育却有点了解。
今年这一场疫情,更让在线教育似乎看到了永恒的春天,让没来得及转型的教育机构都铺天盖地地开启了直播课堂。先不说教育质量,单说一窝蜂的教育真能解决孩子的教育根本嘛?我看未必!基础教育离开面授就无法达到教育的目的,因材施教和学会学习是永远不会过时的教育纲领。从录音机到电视机到网络,所有试图颠覆传统教学模式的尝试都是不成功的。传统教学加上现代手段,不是为了变革只是为了学生更好的学习,这是教学手段而不是教育改变。
曾经有这么一个案例,今天拿出来觉得应该也能说明点问题。某教育机构在某讯开通线上直播课,最后的结果是:家长钱花了,老师讲课了,学生除了玩游戏和上网技能超速提升外,学科知识没有进步却退步明显!这不能是说谁没有尽责,只是在错误的年龄段选择了错误的方式进行错误的辅导。
所以对于网课不是说应该以什么方式上课,而是是否合适。
我是高中一线教师,分享下我的做法。由于我今年教高三,加上疫情发生突然,所以我在教育部正式提倡“停课不停学”之前就开始上网课了!毕竟是工作了17年的老教师,对学校,对学生有一份情感和责任!
上网课不是很难,但上好网课不容易!有这么几个阶段。
准备阶段
建立微信学科群,统一发布信息。如安装好钉钉软件,加入班级群。布置学生提前预习或完成的专题训练任务,作业完成之后,要求在微信群里提交。我判阅以后,汇总问题以便讲课有针对性。提前准备好讲课用的课件,我一般会将学生作业进行截图放课件里,这样试题讲评更有针对性。
实施阶段
课前提前发布上课时间,到点就打开在线课堂即可。讲课流程跟平时上课差不多。需要谁发言,学生连麦即可。我一般选择屏幕分享上课方式,学生可以直接看到课件演示内容。另外就是两个班一同上课,多群联播效率也高些。
网络课堂不可能像平时课堂师生互动那么频繁,还是以教师讲解为主,因此要提醒学生做好笔记。上完课,学生只需要在当天家校本中提交笔记拍照或提交作业即可。
当然有老师总怀疑学生不听课,如果不需要演示,可以***用***会议方式上课,老师可以看到每个学生的状态,也挺好!
至于学生还有问题可以让他们在微信群里提问即可。对于学生比较普遍的问题,我会做成专题微课放头条中,他们可以随时学习或复习。一个***期我上传了50节以上微课。
总之网络课是个系统的过程,有课前要求、任务,有课中精讲点拨,有课后作业反馈。更有平时师生在线交流!教无定法,只要对学生有益都可以尝试。
我们山东省单县是,一般是老师创建一个微信群,把学生都拉入群里,老师一是通过语音进行授课,有的老师通过***进行授课,同学同时收听或收看,老师通过微信进行连线提问,同学如有不明白的也可通过连线语音或***进行问老师,老师提问问题同学们可以在微信群里回答答案。老师查看答案是看有不同的答案,对错误答案进行讲解。这样网上授课对于自觉性比较差的同学比较不利,一是老师看不到你在干什么,也不能有针对性的进行提问。二是,学习差的同学也不主动学习,反正老师监控不到,自己玩会手机。老师布置的作业,同学们做完发到群里。有老师一个个检查,对于没完成的老师通过群进行通报。阿彪人为,网上授课对于成人教育比较好,一节省了时间,二节省成本。成人都比较自觉,因为报考成人教育的大家都是想学的,二是成人自控力比较强,三是花自己的金子自己当然珍惜了。
“大衣哥”朱之文近况如何?
看不惯的是他装B,没文化装知识人,咬文嚼字,破大嘴,说村民闲话,吹虚自已粉丝多大一公里,不敢回家。圣人?伟人?还是能人?小题大作,夸大其词,为了炒作自已,把村民开玩笑的事拿来当真在电视上炒作,有期节目叫来村民对质,朱之文哑口无言,问非所答,避开主题。就是村民开玩笑说每家买台小车再给一万元钱的事。.是我会无地自容,但猪之文脸皮厚,好像没发生这事一样。网民攻击他不是疾妒他,他有钱无钱与网民啥关系,有钱不会找他借,无钱也帮不了他。火山***他全承包了,并全是毫无意义的***,不知传递了什么信息,浪费网民的流量。
一个对国家没有一点点贡献,被当地村指三道四的人有什么好评价的,唱歌唱得好的人中国大有人在,朱之文是运气好的一个,如果说一个人跟街坊邻居的关系都搞不好,肯定此人的人品一定有问题,不可能朱之文家乡的人都有问题,朱之文在大众面前一副可怜像,但可怜之人必有可狠之处,高调,目中无人,现在有钱了,对于一个没有文化的人来讲肯定有自大,显摆,对这种人也只适当而止,不直得常聊。
朱之文为什么天天遭人围堵?
从农村走出来的歌唱家很多,比如我们熟知的朱之文、刘大成、阿宝、草帽姐等,为什么唯独朱之文天天遭人围堵拍摄,其他人却没有这种状况呢?
2011年,朱之文凭着一首《滚滚长江东逝水》让大家认识了他。随后,他又获得了《星光大道》的月赛冠军,2012年朱之文登上了春晚的舞台,“大衣哥”的名字家誉户晓。
刘大成确实是农村出身,据说他现在依然是农村户口,他在成名以前就是在城里打工,到了农忙时节还要回家干活。成名后的刘大成在北京买了房、买了车,他的成功让当初的乡里乡亲只有羡慕仰望的份儿,根本接触不到。
阿宝在参加《星光大道》时,自称自己来自陕北的一个小山村,因为家境不好,未能进入正规学校学习,但他自己一直执着追求梦想,放羊时都要对着山谷练习唱歌。但后来有人爆料阿宝的农民身份是伪装的,他的农民歌手形象在大众心中瞬间崩塌,再加上他也没有原创歌曲,从此事业一落千丈。一个过气又谎话连篇的歌手,自然无人去追。
变化最大的要数草帽姐,她成名之前也是一直在努力打造自己的农民形象,总是讲述自己的生活困难,还说自己以后的梦想就是造福乡亲。一转身,成名后来草帽姐就穿起了名牌,做起了直播,置办多处房产,还开起了豪车,完全变成了暴发户的样子,这和她当初给大家留下的印象大相径庭。草帽姐开着豪车,大家想追也追不上。
唯独“大衣哥”朱之文,成名之后一直住在朱楼村,他说这是他生活了半辈子的地方,这里是他的根,故土难离,这里有他熟悉的一切,他不舍得离开。朱之文没有豪宅,也没有豪车,他用着自己的诺基亚,开着小三轮,没演出时就在家种地喂鸡。
当村民们发现,拍拍朱之文的小***发到网上就能赚钱时,大家就开始了疯狂的围堵模式。村民们把朱之文当成了摇钱树,据说,有的村民一个拍摄朱之文的账号在网上卖到了60多万。在利益的驱逐下,越来越多的人连农活都不做了,天天围到朱之文家门口拍小***。
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