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电影《花木兰》或遭到删减是怎么回事？
据说删的是吻戏这一类的，深吻片段，反正我个人不喜欢影视作品中吻戏床戏之类的，***中我还挺能接受的，***作品中，这种片段没有的话，我挺无所谓的，有的话，不太激烈，我还好，激烈的话，我就莫名其妙的很尴尬，坐立不安的那种尴尬
众口难调，有人喜欢吻戏有人不喜欢吻戏，迎合一部分人就会使另一部分人不爽，这是必然的，现在更期待剧情
首先很荣幸回答这个问题，至于电影《花木兰》遭删减，我这边看到迪士尼公司给到的解释有两种。
第一种：
迪士尼公司为了更好的效果，迪士尼先让迪士尼中国的员工看了成片。在早期的版本中，刘亦菲饰演的花木兰和安柚鑫饰演的陈洪辉有一段吻戏，但是迪士尼中国的员工在观看后表示：中国人会觉得这样不太对劲。
花木兰是中国古时候南北朝时期，中国有5000年的历史文化，自古以来就被称为文明古国和礼仪之邦，而我们中国人是最讲究礼仪的，古语有云:男女授受不亲，在中国古代，男人和女人是不可能接吻的，接吻这段戏不符合中国的文化和历史背景，因此跟导演建议取消花木兰与陈洪辉的这场吻戏，导演考虑再三之后决定取消这场吻戏，就这样花木兰与陈洪辉的吻戏就被删减了。
第二种：
就是迪士尼的制片人杰森·里德说：电影之所以删去原动画中“李翔”一角，是因为：“让李将军同时具有上级和恋人的身份，会让人很不舒服，也不合适。”
男主角李翔。也就是袁咏仪版《木兰新编》当中的李亮将军。等于是删掉了木兰的感情线。一部电影，没有甜甜的恋爱，实属罕见，而片方给出的解释是让木兰与上级谈恋爱会让人不适。
所以结合以上这两种信息，电影《花木兰》遭删减，可能还是制片方考虑到中国观众的接受程度，故而将其进行了删减。
希望我的回答能够帮助大家，谢谢，如果有别的原因欢迎评论留言。
木兰的恋人李将军居然被删掉了！本来，删改剧情是***界的常态，可让大家没想到的是，这次删改居然是为了“反职场***”。
2月29日消息报道，新版电影《花木兰》由刘亦菲、巩俐等大牌明星出演。近日，不久之后将上映的《花木兰》电影却传出了一个消息，删掉了男主角李翔。此前，电影也剪掉了男女主角的吻戏部分。
对此，片方出来解释为什么要删掉男主角和一些戏份。片方称，李翔是花木兰的上级，让一个指挥官同时担任恋人的角色，会让人很不舒服，我们认为不合适。有的网友认为，支持片方的决定。如今的电影或者电视剧，大多数都是男女主角的情情爱爱，谈恋爱的剧情夸张又无聊，32倍加数跳过都无力吐槽的烂片太多了。不过，也有网友认为，电影缺少女主角的感情线，可能会吸引不到女性观众，导致票房收入一般也是会可能发生的。
在原始版中，花木兰和陈洪辉有这么一段桥边吻别的戏，但在国内试映后，中方高层表示不能这么拍，毕竟刘亦菲是我们国人的神仙姐姐，和外国人拍吻戏，站在华人观众的立场上，是不允许这么做的，易引起大家的不适。还有，动画版里的木须龙，并未出现在***电影中，哈哈，这也是为了照顾部分中国观众的情绪吧！
因为疫情的原因，院线全部关闭。所以很多在外国即将上映的电影，在国内我们也是看不到的。像是刘亦菲的《花木兰》，其实在一开始说要翻拍的时候，就受到了很多的关注，网友们也比较好奇，“神仙姐姐”会刻画出一个怎样的花木兰呢？但面对国外3月份的定档日期，网友们的满心期待，可能要化成泡影了。
遇到删减的一般都是要在国内上映的影片，《花木兰》属于动画，归类到儿童类影片，不是说没有成人内容或暴力内容就可以的。
因为目前国内还没有一个明确的电影分级体系，所以我们很难明白到底是什么标准，只知道个大概。
即将要上讲台讲课了，有没有老师能传授一下经验？
上讲台讲课，这是老师的必修科目。尤其是第一次上讲台，往往事先准备好的备课不到一半时间就讲完了，给学生做的作业完成后还有空余时间，对新教师常有的事。
怎样把握好时间，这是至关重要的。首先教学程序要安排清楚。备详案，第一步讲什么，第二步讲什么……，在安排程序时尽量多设计一到二个程序，免得有时间剩余。
其次是语速，新老师初次上课往往速度快，生怕讲不完，所以要尽量放慢，可在每个程序后注明时间几分钟，控制自己的语速。
再次要控制好课堂气氛，跟学生互动，缓解紧张的心理，有的新老师如果有老师听课就更加紧张，这时选择跟学生互动，启发学生的积极性能减缓紧张气氛。
总之新老师要善于总结经验，多听老教师的课，来弥补自己的不足，久而久之就会胜任自己所教科目。
1.认真读教材，抛开参考书，现在学生的位置思考问题，然后查阅资料，写出教案。
2.尊重学校里的所有员工，虚心向有经验的先生请教，多听听他们的课。
3.养成读书和写文字的习惯，这是一个人的财富。
4.及时总结课堂得失，不妨写写教育随笔。这能让你进步很快。
5.严格要求学生，让学生养成良好习惯。
6.以身作则，给学生做好榜样。
7.最后祝您成为优秀的教师。
谢邀！欢迎这位教育战线的新兵，
要想一炝打响，一路走红，
一点建议仅供参考，
让学生“亲其师，信其道″第一节课你如何达到亲其师？自已好好琢磨，如果达到了，从学生表情自会看出，若能达到亲其师，信其道就水刭渠成，就一炮打响了，以后就一路顺风！
、温磬提示:
1、讲活声音宏亮吐字清晰干净利索生动有趣。
2、切忌拖堂，这是学生最反威的。
教育是用一个灵魂塑造另外一个灵魂的事业，老师是用自身行为去示范给学生的工作。
一、让知识“活”起来。
把第一课的教学内容划分成几个知识点，每个知识点要有充分的扩展知识点，既要有理论又要有应用。不要死记硬背，平铺直叙，给学生一股清流。
二、让语言生动有趣。
讲课既不是演讲也不是唠家常。太慷慨激昂学生会肉麻反感；太絮叨学生容易犯困。
应该掌握一种节奏，就像我们坐在一叶小舟飘荡在波澜不惊的水里。有惊涛骇浪也有碧波荡漾。
组织语言不能像白开水，适当引经据典，美联金句。要充分展示你的内涵品质。
三、穿衣打扮合体，即不奢华又有品位。
第一印象非常重要，既要展示你的风***，又要让学生感到你的深奥，不能让学生们一眼看穿你。用博学征服学生，用多才吸引学生。
总之，要把职业当事业做，要不忘教育初心，牢记教师使命。
祝你成功！
一家之言仅供参考。
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我是周老师，很高兴能够在这里与新教师交流互动。恭喜你加入教师队伍，希望你能够在教育战线上越走越顺，越走越好，越走越远。
如何解决这些问题？我们要从敎师自信心、课堂组织技巧、教师仪表等多方面齐头并举。
有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
充分的准备工作是课堂成功的前提。在我们这儿，有句俗语：走到那里黑，就在那里歇。这是典型的教学无规划、无序。新教师最忌讳的就是如此，教学来不得半点马虎，蜻蜓点水式的教学对学生后患无穷。
上课前，教师要明确自己的教学任务，围绕着任务，认真阅读教材熟悉教材，准备好教案、PPT课件。
再好的文才，再优秀的教案，如果没有课堂组织能力，也是“ 茶壶煮饺子 ”有“货”倒不出。
知识并不是孤立的存在，它们有着紧密地联系，新教师要注意教学内容的衔接，各知识点之间要巧妙转换，融汇贯通。
课堂沉闷无语是新教师“ 致命伤 ”，教学的“ 独角戏 ”引不起学生的共鸣，新教师要注意突出学生的主动性，多和学生互动。
兴趣是最好的老师。教师在课堂中根据教学实际，可以设置游戏、抢答、故事、动漫、小组讨论等多种形式，活跃课堂气氛，提高学习兴趣。
教学一气呵成，令人赏心悦目。新教师要避免眉毛胡子一把抓，主次不分。要学会把控教学节奏，教学重点、难点要突出突破。
自恋是一种病，但我已“病入膏肓”，怎么办？
到什么程度呢？要具体点，看是否造成生活影响。
程度很重要，多数人其实都自恋。轻度的，也挺享受，也是对自己的肯定，这里暂时说的是外貌上的。对自己的肯定与欣赏，是一种自信很好的开端。但再往下发展，过于关注，就会深陷自己世界，慢慢与别人疏远开来，造成生活问题。
总的来讲，消除这种过于自恋的倾向，只要让自己走出自己小世界，多多与人互动，而且要慢慢更多关注内在，关注心理，培养不同兴趣爱好，这样慢慢注意力也就分散开了，具体就看自己环境与爱好，来选择方法了。希望有所助益
事实上，每个人都有自恋的特征。当你已经意识到自己已经“病入膏肓”，这至少说明你对自己的定位还是很准确的。
心理学如何解释自恋
精神分析家温尼科特曾经说过：婴儿仰望母亲，在母亲眼中看到了自己。
从精神分析的角度来看，核心自我评估是由原生家庭和重要的照顾者之间的交互作用形成的。它[_a***_]一个人的健康自恋，自尊，自信和自我认同感。有一个不错的注意就是：你可以心里催眠根据关于成长背景和生活经历的指印，探索现在和过去之间的潜在联系将会对你有所帮助。
想好好接纳别人的前提是接纳自己
每个人都有不同的独特气质，也许的确每个人都喜欢你。我相信你在某个方面上一定比其他人更好，而且我认为没有必要证明自己身上的卓越。
接受事实
现实并不总是你所期望的那样。接受真实的面孔，试着不要去扭曲它。与此同时，当你无助时，你必须学会积极主动，提出需要帮助，你要坚信自己的光芒足以感化人来帮助你。
设定界限
费尔贝恩认为，每个人都在寻求自己与他人的情感联结，这是人类心灵的最深沉的渴望。
寻找与他人的情感节点是一种赋予生活意义的方式。但值得注意的是，拥有良好的自我边界是独立和内在力量的标志，因为自恋者其他人之间的界限是模棱两可的。清楚地表明您和其他人处于关系网络中的位置的同时，也要注意到各自又是独立的个体。
结语
无论你现在的自恋是原生家庭自幼错误的训练导致，还是日益刻画养成的个人性格，适度自恋一下都是最好的结果，注意是适度。谁让，不自恋的人不过分可爱。
到此，以上就是小编对于***生病妆容教程图片的问题就介绍到这了，希望介绍关于***生病妆容教程图片的3点解答对大家有用。