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您觉得作为一位教师,在您成长过程中主要促进成长的***和理念是什么?
感谢邀请。作为一名教师,在我的成长过程中促进我成长的***有许多,今天就说其中一件对我影响最大,这件事改变了我一生命运。
我从小生活在一个贫困家庭,初中毕业没能考上理想的学校,家里无力让我复读,我不得不踏上打工之途。我的大哥——我们三兄弟中的老大,他一向勤劳能干、淳朴善良。他提出愿意打工挣钱供我复读,并且说服了我的父亲同意,我得以返回校园。那年大哥刚满17岁。
大哥去了一家砖厂打工,帮人家运砖块,每天出的是牛马力,但他从不叫苦从不喊累,咬着牙坚持着……为了让我在学校里吃好点,大哥每餐都是咸菜就玉米面窝头,人瘦得皮包着骨……
当时我只有一个念头:努力,努力,再努力!一定不辜负大哥的期望。后来我以全校第一名的成绩考上了一所中等师范学校。
我很小的时候受到大哥的熏染,做人就要做勤劳善良之人。勤劳善良成了我的座右铭,也是我为人处世的人生理念。几十年来,我不论在哪所学校上班,不论从事哪项工作,我都能勤勤恳恳,任劳任怨;善待每一位领导、同事、学生和家长。那天收拾清理写字台,翻出了这些年取得的奖状和各种荣誉,粗略算了一下,大约百余张吧。有读书先进个人、教科研先进工作者、文明班级体、优秀辅导教师和各种论文获奖证书。这些代表的只是过去,但也能见证曾经的付出。人呀人,“达则兼济天下”,咱普普通通一个平头百姓,能坚守住勤劳善良的人生底线就很不容易了。
我是教师,但这件事发生在成为教师之前,正是这件事促使我成长,促使我怎样成长为一名教师。希望没有使题主失望。
我的高中是在县一中上的。和县城的同学比,三年高中,我将要学习六年的史地政和英语。别的学科还好些,英语是从零开始。高一的英语老师姓陈,因其个人原因,误了我们许多课,我的英语学习惨惨淡淡。高二时换了一个姓李的女老师,中长头发,平时右边的头发遮住半边脸,时不时地甩一下头,平添几分优雅。她和他丈夫是***时从部队转到我们学校的,说话细腻柔婉,英语教的相当好。
事情就发生在我们师生之间。我高二英语学习依然分外吃力。有一天第七节自习,正是英语老师看自习,我便温习英语。老师站在讲台上,右臂支撑在讲台上,右边的头发瀑布般遮着她的脸。温习中突然发现了一个问题,天生胆怯的我迟疑了好久,才壮着胆子去问老师。我走到讲台前,把书递过去小声问:老师,这里我不明白。她微一甩头,目光顺着发丝,落到所指的地方,然后目示另一个地方问我:那个是怎么回事?我说那个我也不明白。她一边收回目光,一边说:回去把那个搞清楚再来问这个。我略一迟疑,抽回了书,悻悻地回到了位子上。
这件本就平凡的小事,丝毫也不会影响我对老师的崇敬,但它确实震动了我的心,无数个疑问翻江倒海地折磨我:是看不起我这个乡下孩子?是轻视我这个后进生?是这个问题过于简单不屑一顾?抛出另一问题是在暗示我,这个学习成绩还没有问这个问题的资质?…无数个问题,无数次探究,郁闷纠结,始终不得其解,无法释然。
事情结果分析。就这件事我给了自己一个说法:无论如何,做为一名老师,没有给学生解惑,没有呵护学生探究的欲望,舍此求彼的方法不够妥当,不经心的态度伤害了学生的自尊。
事情对我的影响。学生时代,发奋苦学,为后进生、乡下孩子争口气,高考时考了全校第二名,考上了大学;教师时代,尊重呵护每一个学生的进取心,循循善诱,因材施教,有问必答,和蔼可亲,力求做一个学生喜欢的学生。
对于一个人,影响他成长的不一定是刻骨铭心的大事,往往是一些平凡的小事,或是微忽其微的一个细节。就是这么个小事,学习上让我奋争,工作中让我自新。
不扯虚的,只说实话,我的亲身经历。
我以前的学校经常遇到这样的情况,学校要派人出去参加竞赛,老师们都不想去。没办法,只能领导指定人去。有一次指定派我去市里参加一个数学教学比武。其实,我刚开始也不想去,那段时间太忙了,根本没时间准备,而且是大型比赛,自己没有底气。但是,领导的要求我要听,就硬着头皮上吧。在之后的时间,自己抽时间准备、向老教师请教、自己在班上试课,最终圆满完成了比赛,而且成绩很不错。从那一次比赛,我也认识到自己的潜力是很大的,只要愿意学习,愿意多花时间研究,结果不会太差。这是上面给我的一次机会,刚开始是压力,后来变成了我的动力。
还有一次,教育局安排每个学校派一个节目参加市里的活动。刚开始所有人都不愿意,人都凑不齐,后来在领导的动员下勉强凑成了一个队伍。大家都比较忙,我们只能抽中午午休时间排练,过程很艰辛。刚开始大家都是赶鸭子上架,积极性不高。临近比赛的时候,大家也都紧张了起来,排练也更加认真了。比赛的时候,给女老师们画了个妆,一个个都变成了小美女,在灯管的烘托之下节目效果很不错。最终,不仅完成了比赛,由于节目选题正能量还被推选到上一级的活动去了。弄巧成拙又要表演一次,大家又都紧张起来了·······现在来看,其实后面一切都很顺利,大家都很开心,收获很多。
有时候人就是要被逼一把的,你不逼自己一把,不知道自己可以干多大的事,久而久之就沉沦了。
所以,我觉得作为一个教师,之所以能够快速成长的原因是:上面施加压力,自己渴望改变。
比如我现在做自媒体。
在此之前我就对信息化教学很感兴趣,有空就研究研究,希望能成为这方面的专家。后来想到把自己知道的分享到头条上,同时,我还在头条上写问答,练练写作能力。没想到,自己平时的一点积累还给自己增加了一份收入。
教师是一个弹性很大的职业,如果你只想过过日子,做个普通老师,你可以过的很轻松。但是,如果你对自己要求比较高,希望快速成长,可以说事情多的你做不完。当然这里给老师们一个建议,工作中要学会做减法,事事都做好很难,要把自己的专长做到极致。所谓,一专多能,先“一专”再“多能”。
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觉得一位教师成长中促进的***是从一所普通学校调换到一个市区最好的学校,加上她又是党员,不到半年提升为学校教导主任。加上她写一手好书法,该市书法下乡的重任又让她出尽了风头,是这位书法老师主讲的电视新闻成为地方百姓热议的话题。随之,她的书法作品也水涨船高被同事,企业家,博物馆等收藏。她的教师成长理念,按地方媒体报道《师德高》三个字够了。她叫沈建芳。
你好,我是Iris ,很高兴回答你的问题,这个问题对我来说直击内心,作为教师,看到这样一个问题,我头脑里情不自禁会想到我的高中班主任,她一直都是我成长中的榜样,她传输给我的想法让我终身受益。
我曾经一度在高二高三学习优异,我的高中班主任不是一位老教师,但是和我们学生犹如兄弟姐妹,每次老师过后不会用过激的语言批评我们,而是帮助我们分析弱项,就算考砸了,心里对学习有波动了,她心思极细,好似我们的所有秘密在她面前都是一览无余的,哪怕有人暗恋了,有人家庭有事了,都逃不过她的眼睛,她不止教书,而且还会给我们写信,那信亲手所写,真情实感,胜似姐姐一样,人生导师一样,包容我们的调皮任性,督促我们努力。
其中,对我个人而言,就是我第一年高考失利,在7月份努力走进她的办公室,她对我说的话,给我讲山东人养蛇成功的故事,就是人面对失败可以痛哭,但是不能放弃,用她的话说宁弯不折,我又一次重读考大学。
命运辗转,我成为了一名老师,现如今对待我的学生时,我时时能想起这位高中班主任爱学生的初衷,所以无论学生的底子如何,原生家庭如何,性格如何,老师不止是单纯教授知识,在学生迷茫困惑的时候,因爱出发,尊重学生,切实为他们考虑的,帮助学生健康成长。
高中班主任就给我的理念就是爱,有爱的教,有爱的指导,学生需要学习,更需要爱。爱的力量很强。这不是我夸大其辞的言辞调调,这是我走心的心得。下图是当年高考失利后见完老师的随笔,致我的恩师!
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